Vallásdidaktika
A Hogyan tanítsunk hittant? a hittan tanításának módszertani kérdéseit vizsgálja, szem előtt tartva a tantárgy speciális, Isten és ember kapcsolatát tükröző vonatkozásait. „Szakmai kíváncsiság és érdeklődés tapasztalható a hitoktatás területén a minőségileg fejlettebb és tartalmilag tisztázottabb munka irányába. Ez örvendetes jelenség. A megújult hitoktatási munka kezdetét a lelkesedés és a gyors megoldási kényszer jellemezte. Most annak vagyunk tanúi, hogyan vált át egy stabilizálódó és átgondoltabb állapotba. Ebben a folyamatban játszik jelentős szerepet egyebek mellett ez a kiadvány úgy, hogy áttekinthető és világosan fogalmazó stílusával meghatározott alapműként jelen lehet a hitoktatók kezében.”
